在复旦大学，有一批德才兼备、育人铸魂的好老师。他们专业素养高，学术造诣深，更重要的是重视教学、善于教学，能够深入浅出、融会贯通地传道授业，真心诚意帮助学生成长发展。
今年5月，“桃李之心，春风化雨——我心目中的好老师”评选活动正式启动。经学生推选、组织推荐、候选人风采展示、公示等环节，我院副院长、普外科主任孙益红教授当选第十届“本科生心目中的好老师”。
孙益红
孙益红，医院副院长，普外科主任，外科学教授，博士生导师。现任中国抗癌协会第八届理事会理事、中国抗癌协会胃癌专业委员会副主任委员、上海医学会普外科分会候任主任委员、上海市抗癌协会胃肠肿瘤专委会候任主任委员、中华医学会外科学分会胃肠外科学组委员兼秘书。年3月20日至5月24日担任上海医院负责人，参与上海抗击新冠肺炎疫情工作。
做一名受人尊敬的好医生
“仁心仁术”是孙益红老师最鲜明的特质。医院普外科的带头人，医院外科前辈从医执教的理念，通过精湛的医术、暖心的服务和高尚的医德，践行“一切为了病人”的中山精神。
“做个好医生，要有好的技术，但比技术更重要的是什么？是医德，是境界，是情怀。”在教学中，他总是教导学生要不忘初心、不忘本真，用真诚善良的心去对待每一名患者，做一名“受人尊敬的好医生”。门诊上，除了询问病情，他还时常和病人聊家常，了解病患急难愁盼，建立充分互信的医患关系；病房中，对于紧张焦虑的病人，他总是以积极乐观的态度鼓励病人，常常握着病人的手给予安慰，坚定患者的信心；手术中，他细致规范、一丝不苟、力求完美。他的以身作则、言传身教，传递出中山外科一脉相承的传统和信条：精湛医术和人文情怀兼具，努力将高度的责任心和仁爱心统一起来，做一名优秀的外科医生。
外科是医学理论与临床实践相结合的艺术。外科医生的成长之路是漫长而艰辛的，要有“十年磨一剑”的精神，千锤百炼，日积月累，坚持不懈，方能游刃有余。孙益红老师专业基础知识深厚，有着缜密临床思维和丰富临床经验，更重要的是，他高度重视调查研究，尤为强调深入临床，在学以致用、教学相长的过程中努力做到融会贯通。
长期深入的调查研究，使他对普外科各类疾病，特别是疑难杂症和危急重症的诊断和治疗，积累了丰富经验，形成了独到体会。对于外科危急重症，他总是能第一时间抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，迅速抓住诊疗的关键点和切入点，及时做出有效处置，显著降低危急重症患者手术并发症率和死亡率。有一次，面对一位不明原因出现休克先兆的青年病人，一线处置医生遇到了极大的诊断困境，病人的生命危在旦夕。彼时虽已是夜间，当值主任医师毫不犹豫地拨通了孙益红老师的电话，获取到病史中的关键信息，他迅速形成疾病诊断的逻辑链，现场救治也很快指向病情的关键：罕见隐匿性阑尾炎引发的急性重症化脓性门静脉炎，进展迅速导致感染性休克。有了明确的方向，第一时间的急救手术在死亡线上拉回了一条鲜活的生命。
这样的案例不胜枚举。多年来，在疑难危医院普外科，临床诊疗遇到困难和问题的时候，孙益红老师总是身先士卒，在他的带领下，普外科团队涌现出了一批既勇于担当、又具备应对复杂临床局面能力的青年外科医生。
“我们都是老师教出来的”
孙益红老师时常告诫学生：“外科临床如履薄冰，只有小医生，没有小手术。”对于教学工作，他总是全情投入，秉承“教学相长”的古训，在医教协同中托举年轻医生成长。
作为普外科主任，每周一到周五的晨会早交班，每周一次的教学大查房、疑难病例讨论、死亡病例讨论，乃至每日常规病房巡查，都少不了他的身影。门诊、病房、手术室，都是他的课堂。每一个貌似平常的病例，都可以成为他眼里非常生动的教学案例。
他热爱临床教学，善于把握教学场景，抓住每一次和学生交流互动的机会。他特别
